RESUMEN DE ADSI V.55

UNIDAD I
NIVEL DE INFORMACION

En la actualidad el país requiere tener acceso a nuevas tecnologías en todos los amitos de la economía, así mismo las empresas necesitan estar informadas y a la vanguardia en cuanto a tecnología y nuevos sistemas de información y el SENA esta en la obligación de ofrecerle a la comunidad por medio de sus cursos este tipo de servicios.

Denominación
A partir de las necesidades de las empresas se construyen los sistemas de información además hay que implementar técnicas avanzadas y practicas en el procesos de desarrollo de software de acuerdo con los requerimientos de dicha empresa.

Ocupaciones a desempeñar
Programador de sistemas de información, Analista en sistemas de información Programador analista, Desarrollador de sistemas

Estrategia metodologica
Se centra en la forma como se construya el proceso, las tecnicas que se van a utilizar en ese mismo para así garantizar la calidad de la formación de los procesos, hay que utilizar tecnicas didácticas que estimulen el pensamiento y que lleven al estudiante a un buen nivel de competitividad.
Para llevar a cabo lo antes mencionado hay que tener en cuenta lo siguiente:
• Instructor
• Entorno
• Las TCI
• Trabajo colaborativo

UNIDAD II
Resultados de aprendizaje
Aplicación de tecnicas a partir de la situación y las necesidades propias de la empresa.
Planteamiento de alternativa, modelos en tecnologías y solución de problemas igualmente teniendo en cuenta la empresa.

4. Criterio de evaluación.

Cada alumno debe identificar en un sistema de información ya existente los procesos a seguir con los datos entregados y los que se generan, claro según las necesidades de cada cliente.
Se debe tener en cuenta las necesidades de los usuarios para poder diseñar las técnicas y loa instrumentos adecuados para recolectar la información.
Debe presentar un informe y conocer a fondo los procesos de la empresa para generar respuestas óptimas a los problemas de la organización, obviamente basándose en alternativas tecnologiazas para darle solución a los problemas.

5. Perfil técnico del instructor.
Para lograr ser instructor se tendrá en cuenta en primera opción que sea ingeniero(a) de sistema o en su defecto tecnólogo en análisis y desarrollo de sistema de información, además de contar con una experiencia laboral de 24 a 36 meses.
El instructor además de tener el perfil idóneo académicamente debe manejar perfectamente un equipo de trabajo para guiarlos en la formulación y evaluación de proyectos, además de competencias ya obvias como manejar con gran solvencia las tecnologías de información y la comunicación.

UNIDAD III
2. Resultados del aprendizaje.
Lo primordial es la interpretación de los informes de requerimientos para lograr las normas que rigen la empresa, después ya entramos en materia y procedemos a realizar un borrador de la solución al problema presentado, obviamente mediante el análisis del anterior informe contra sus normas.
Después sigue la construcción de un modelo conceptual tanto a nivel mayor como a sus mínimas especificaciones de acuerdo a los requerimientos del cliente, ya al firmar se debe generar un informe de resultado del análisis del sistema, también de acuerdo a los requerimientos y a las normas.

3. conocimientos.

3.1 Conocimientos de conceptos y principios.
Cada alumno debe desarrollar conceptos ya hablados anteriormente como lo son el análisis de los informes de requerimientos, elaboración de propuestas de trabajo, estudiar la calidad del software, lógica, gestión de procesos, los métodos, objetivos, técnicas, datos e informe del análisis.

3.2 Conocimiento de proceso.
Lo primero es la elaboración de la propuesta de trabajo que debe contar con un cronograma de eventos, recomendaciones, selección idónea del personal.
También los alumnos deben aprender a elaborar diagramas de casos d uso, de transición de estado y de secuencias, para después realizar un modelo de la solución propuesta.
Llegando a la parte más importante del proceso donde se deben realizar los algoritmos adecuados utilizando atributos, variables, constantes. Métodos, etc. Que nos ayuden a resolver el problema.
Por ultimo elaboramos la base de datos, diccionario de datos, realizamos las mini especificaciones y elaboramos un informe sobre el análisis del sistema.

4. criterios de evaluación.
Es muy sencillo un alumno en este punto debe generar propuestas de trabajo eficaces de acuerdo con el informe de requirimentos.
Se da amplia utilización de las herramientas CASE y se elaboran los diagramas UML de acuerdo con los requerimientos de los clientes.
Utiliza los algoritmos para representar los procesos del sistema; modela la base de datos de acuerdo con las especificaciones requeridos para al final generar un informe proponiendo alternativas de solución.



UNIDAD IV
Conocimiento
3.1 Conocimiento de conceptos y principios
Realizar los conceptos, definiciones, los objetivos, las características y las estructuras de cada tema dado.
Saber para que nos sirve cada herramienta que nos presentan por ejemplo: JAVA es una herramienta para encontrar alguna historia, además es una librería que nos ayuda a encontrar diferentes libros y nos muestran como utilizarlos.

3.2 conocimientos de procesos
Desarrollar las habilidades de cada uno para aprender todo lo que podamos tanto a nivel tecnológico como a nivel metodológico.
Identificar las funciones de cada una de las herramientas del lenguaje de programación NET y JAVA.
Crear y manipular bases de datos.

4. criterios de evaluación
La evaluación que debemos desarrollar de acuerdo con los análisis realizados durante el periodo alcanzado gracias a las pautas dadas.

UNIDAD V
Conocimiento
3.1 conocimiento de conceptos y principios
Hardware, software, redes, arquitectura, diseño orientado a objetos, almacenes de datos, diseño grafico, diseño Web, informe de diseño.

4. criterios de evaluación
Desarrollo tecnológico acerca de los sistemas hardware y software debido a los recursos que muestra el mercado presentado en el diagrama de distribución.
Elaborar preguntas y respuestas según los protocolos de diseño
Elaborar las bases de datos de acuerdo con las normas indicadas
Elaborar el informe de diseño, integrando costos, infraestructuras tecnológicas y herramientas de desarrollo cumpliendo con las necesidades según normas y protocolo

UNIDAD VI
Resultado de aprendizaje
Denominación
Determinar las estrategias tecnológicas adquiridas de acuerdo con las normas y protocolos establecidos por la empresa.
Participar en perfeccionamientos de contratos informáticos estableciendo las cláusulas que respondan a las necesidades de las negociaciones de acuerdo con la ley de contratación.
Por ultimo se elabora el informe de cumplimiento de los términos de referencia previstos en el contrato según las normas y protocolo.

Criterios de información
Configura el software desarrollado sobre las plataformas y equipos cumpliendo los parámetros específicos.
Elaborar un informe administrativo de acuerdo a los planes de información instalados.
Diseñar manuales de usuario y operación del sistema de información para el manejo del aplicativo teniendo en cuenta las normas y protocolos.
Darle validez a los manuales del sistema junto con el usuario final y aparte de esto los ajustes necesarios utilizando las normas y protocolo.

UNIDAD VII
Conocimiento

3.1 conocimientos de conceptos y principios
Tecnología de informática, planos, soluciones informáticas, términos de referencias, contratos informáticos, normatividad de contratación estatal privada, evaluación de tecnología informática.
Conocimiento de proceso
Desarrollar, analizar, diferenciar, diseñar, determinar, interpretar, verificar, todos los puntos dados.
Criterios de evaluación
Interpreta las necesidades tanto de hardware como software para determinar las tecnologías requeridas en la organización siguiendo las normas establecidas para este fin.
Diseña y elabora fichas técnicas determinando las adquisiciones que se deben contratar.
Diagnostica la información de la empresa de acuerdo con su estructura y requerimientos presentados.
Identifica los pasos para la elaboración de licitación y contratos informáticos.
Determina los deberes y derechos de una negociación de bienes y tecnología siguiendo los parámetros jurídicos y políticos.
Identifica todo proceso de recibo físico de bienes consolidándolo en un plan que verifique instalación y funcionamiento.
Elabora el informe de recepción de acuerdo al plan establecido con los términos de contratos.
Identifica los procedimientos para la exigencia de cumplimiento de garantía y las condiciones establecidas por los actores de la negociación según estipulado la ley.

UNIDAD VIII
3. Conocimientos
Los alumnos deben tener pleno conocimiento sobre los objetivos de la organización para así dar como solución un modelo de software de calidad aplicando acciones preventivas, de mejoramiento y de corrección cuando sean necesarias.
Se debe tener muy claro la forma como se va a recoger la información como el diseño de los instrumentos. También es importante tener claro bajo que parámetros se van a evaluar los procesos, se deben definir y redefinir cuando sea necesario.
Para evitar problemas futuros se deben configurar los modelos de calida; auditores, clasificación de documentos y así tener integridad en los procesos y proyectos, control de cambios y trazabilidad.
Se deben tener conocimientos en evaluación de calidad y gestión de proyectos; control de la calidad, planes de acción, mejoras y análisis. También conocimientos de estadística, sus fundamentos y herramientas.

3.2 conocimiento del proceso.
En el proceso debemos evaluar procesos del desarrollo del software como calidad, definir procesos, identificar puntos críticos, plan de trabajo, elaborar la documentación como soporte de calidad, crear una línea de base, realizar la evaluación de proceso, haciendo seguimiento exhaustivo a las acciones y elaborar un informe final.